Die Welt von heute passt nicht mehr in Schubladen – Länder kooperieren, ob im Bereich der Wirtschaft, Kultur, Sicherheit oder Gesellschaft. Diese Form der Globalisierung ist komplex und verlangt Kompetenzen, die über eine reine Wissensaneignung hinausgehen.

An der Europa-Schule wird deshalb viel Wert auf moderne Lernarrangements gelegt. Die Jugendlichen erfahren, wie sie sich die komplexe Umwelt erschließen können und welches Handeln notwendig ist, um nachhaltig zu agieren. Neue Medien unterstützen dieses Vorhaben ebenso wie moderne Lehrmittel, so dass handlungsorientiertes und individuelles Lernen gefördert wird.

Deutsch
Die SchülerInnen der Europa – Schule streben in erster Linie das Deutsche Internationale Abitur an. Abiturprüfungen können in den Fächern Deutsch, Englisch, Arabisch und Mathematik auf erhöhtem Anforderungsniveau und in den übrigen Fächern (bis auf Sport und Religion) auf grundlegendem Anforderungsniveau abgelegt werden. In den Fächern Französisch, Kunst und Musik können Prüfungen nur mündlich abgelegt werden.
Wenn das Abitur nicht bestanden wird, kann unter bestimmten Bedingungen die Fachhochschulreife vergeben werden. Darüber hinaus können die SchülerInnen aber auch den Realschulabschluss und den Hauptschulabschluss nach der Klasse 10 ablegen. Besonders für Kinder aus Deutschland ist dies eine gute Möglichkeit. Sollte das für Sie interessant sein, dann wenden Sie sich gerne für ein persönliches Gespräch an uns.
Ägyptisch
Neben den deutschen Abschlüssen, legen unsere SchülerInnen auch die ägyptischen Abschlüsse ab. Die Prüfungen zum Addadeya werden nach Klasse 9, die Prüfungen zum Thanaweya nach Klasse 12 abgelegt. Das Bestehen der Thanaweya Prüfungen berechtigt zum Studium an staatlichen ägyptischen Universitäten.

Das DSD I bestätigt die Kompetenzen auf dem Niveau B1. Es untergliedert sich in einen schriftlichen und einen mündlichen Prüfungsteil. Im schriftlichen Teil müssen Kenntnisse im Leseverstehen und Hörverstehen nachgewiesen werden. Der schwerste Teil ist das Schreiben eines eigenständigen Textes. Die SchülerInnen erhalten nach bestehen der Prüfung eine Urkunde, die das Sprachniveau bescheinigt.

Wettbewerbe, die inzwischen an unserer Schule Tradition haben, motivieren die SchülerInnen, individuelle Bestleistungen zu zeigen. Jedes Jahr finden je ein Lesewettbewerb in deutscher und arabischer Sprache statt. Diese werden zunächst schulintern und dann zwischen den deutschen Schulen in Ägypten ausgetragen. Im Känguru Mathematikwettbewerb können sich unsere SchülerInnen auch mit SchülerInnen der anderen Deutschen Schulen und mit SchülerInnen in Deutschland messen.
Model United Nations ist ein Planspiel, das das Handeln der Vereinten Nationen simuliert. Die SchülerInnen spielen die Rollen der Deligierten unterschiedlicher Länder und versuchen reale Probleme der Welt zu lösen. Sie lernen dabei Stellung zu beziehen, aktuelle gesellschaftlich relevanten Themen von verschiedenen Standpunkten aus zu betrachten und im kritischen Diskurs zu beleuchten und darüber hinaus kulturspezifische Perspektiven wahrzunehmen.